Die Rolle der Familie bei Spielstörungen

Spielstörungen, die von der Weltgesundheitsorganisation (WHO) in der Internationalen Klassifikation der Krankheiten (ICD-11) klassifiziert wurde, ist durch anhaltendes Spielverhalten gekennzeichnet, das zu erheblichen Beeinträchtigungen im persönlichen, sozialen und familiären Leben führt. Unter den verschiedenen Faktoren, die dazu beitragen, spielt die Familiendynamik eine entscheidende Rolle sowohl bei der Entstehung als auch bei der Linderung von Spielsucht bei Jugendlichen. Untersuchungen zeigen, dass die Familienstruktur, die elterliche Beteiligung und die Qualität der Eltern-Kind-Beziehungen das Spielverhalten erheblich beeinflussen (Fithria et al., 2022; Schneider et al., 2017).

article-4.jpg

Familiäre Dysfunktionen und Spielstörungen

Dysfunktionale familiäre Umgebungen stehen oft in Zusammenhang mit einer höheren Wahrscheinlichkeit, eine Spielstörung zu entwickeln. Eine in Indonesien durchgeführte Studie ergab, dass schlechte Kommunikation, mangelnde emotionale Bindung und unzureichende Verhaltenskontrolle innerhalb von Familien signifikant mit Spielstörungen bei Jugendlichen zusammenhängen (Fithria et al., 2022). Im Gegensatz dazu zeigten Problemlösungsfähigkeiten und die allgemeine Funktionsfähigkeit der Familie keinen signifikanten Zusammenhang mit Spielstörungen. Dies deutet darauf hin, dass bestimmte Aspekte der familiären Interaktion, insbesondere emotionale Unterstützung und Disziplin, entscheidend für die Entwicklung des Spielverhaltens von Jugendlichen sind.

Darüber hinaus betonen Schneider, King und Delfabbro (2017), dass Eltern-Kind-Beziehungen eine entscheidende Rolle bei der Entwicklung der Spielgewohnheiten von Jugendlichen spielen. Jugendliche mit schlechten Eltern-Kind-Beziehungen neigen eher dazu, übermäßig zu spielen, um der Realität zu entfliehen. Insbesondere herzliche und unterstützende Beziehungen können als Schutzfaktor gegen problematisches Spielen wirken, während starke Konflikte mit den Eltern das Risiko erhöhen.

Elterlicher Einfluss und Kontrolle

Elterliche Aufsicht und Einstellungen gegenüber Gaming prägen das Spielverhalten von Jugendlichen erheblich. Forschungsergebnisse deuten darauf hin, dass restriktive elterliche Aufsicht, wenn sie inkonsequent angewendet wird, unbeabsichtigt Spielstörungen verstärken kann, indem sie Konflikte zwischen Eltern und Kindern verschärft und heimliche Spielgewohnheiten fördert (She et al., 2022). Andererseits hat sich gezeigt, dass elterliche Unterstützung, die durch offene Kommunikation und Beteiligung an den täglichen Aktivitäten des Kindes gekennzeichnet ist, die Wahrscheinlichkeit einer Spielsucht verringert. Eine Längsschnittstudie von She et al. (2022) ergab, dass elterliche Misshandlung und übermäßige psychologische Kontrolle im Laufe der Zeit mit einer Zunahme der Symptome einer Spielsucht einhergingen, während elterliche Unterstützung als Schutzfaktor wirkte.

Neurowissenschaftliche Perspektive auf Familie und Spielsucht

Familiäre Beziehungen beeinflussen auch die Gehirnaktivität im Zusammenhang mit der Belohnungsverarbeitung, die mit Spielsucht in Verbindung steht. Hwang et al. (2020) fanden heraus, dass Jugendliche mit Spielsucht eine veränderte Konnektivität im Belohnungssystem des Gehirns aufwiesen, die negativ mit dem Familienzusammenhalt korrelierte. Dies deutet darauf hin, dass eine starke familiäre Unterstützung dazu beitragen kann, belohnungsbezogene Verhaltensweisen zu regulieren und möglicherweise das Risiko einer Spielsucht zu verringern.

Zusammenfassung

Die Rolle der Familie bei Spielstörungen ist vielschichtig, wobei sowohl Schutzfaktoren als auch Risikofaktoren das Spielverhalten von Jugendlichen beeinflussen. Dysfunktionale Familienbeziehungen, übermäßige elterliche Kontrolle und mangelnde emotionale Unterstützung tragen zur Störung bei, während eine herzliche elterliche Beteiligung und strukturierte Anleitung ihr vorzubeugen helfen. Interventionen bei Spielstörungen sollten familienbasierte Ansätze beinhalten, die positive Kommunikation und elterliche Unterstützung betonen, um gesündere Spielgewohnheiten zu fördern.

Ressourcen für Familien

Familien, die Hilfe bei Spielsucht suchen, können die folgenden Ressourcen nutzen:

  • Mindset Erasmus Project – Eine europäische Initiative zur Bekämpfung von Spielstörung und psychischen Problemen.
  • UK Safer Internet Centre – Bietet Richtlinien zur Internetsicherheit und elterlichen Kontrolle.
  • Common Sense Media – Bietet Medienrezensionen und Leitfäden für Eltern zum verantwortungsvollen Umgang mit digitalen Medien.
  • Internet Matters – Bietet fachkundige Beratung zu Sicherheit beim Online-Gaming und elterlicher Kontrolle.
  • The American Psychiatric Association – Erklärt die Spielstörung aus medizinischer Sicht, einschließlich Symptomen und Behandlungsmöglichkeiten.

 

Referenzen

Fithria, F., Wardani, E., Usman, S., Maulida, R., Darmawati, D., & Husna, C. (2022). The adverse effect of gaming disorder on the family system in society. Open Access Macedonian Journal of Medical Sciences, 10(E), 531-535. https://doi.org/10.3889/oamjms.2022.7249 

Hwang, H., Hong, J., Kim, S. M., & Han, D. H. (2020). The correlation between family relationships and brain activity within the reward circuit in adolescents with internet gaming disorder. Scientific Reports, 10(9951). https://doi.org/10.1038/s41598-020-66535-3 

Schneider, L. A., King, D. L., & Delfabbro, P. H. (2017). Family factors in adolescent problematic Internet gaming: A systematic review. Journal of Behavioral Addictions, 6(3), 321–333. https://doi.org/10.1556/2006.6.2017.035 

She, R., Zhang, Y., & Yang, X. (2022). Parental factors associated with Internet gaming disorder among first-year high school students: Longitudinal study. JMIR Serious Games, 10(4), e33806. https://doi.org/10.2196/33806